В этом году продолжается направление «Лучшие учителя» приоритетного национального проекта «Образование». От нашего района  в конкурсном отборе  лучших  учителей Республики Татарстан на получение денежного поощрения за высокое педагогическое мастерство и значительный вклад в образование примут участие претенденты:  Онучина Елена Анатольевна- учитель русского языка и литературы Алексеевской школы №2,  Евланова Александра Федоровна- учитель русского языка и литературы Алексеевской школы№3, Крашенинников Андрей Иванович - учитель физкультуры Алексеевской школы№3,  Федорова Светлана Николаевна - учитель чувашского языка и литературы Чувашскомайнской сош, Паранёва Ольга Владимировна- учитель русского языка и литературы Билярской сош,  Чугуров Андрей Анатольевич- учитель ОВС Билярской сош, Петряев Сергей Владимирович- учитель физкультуры Алексеевской школы№1, Шайхутдинова Фирая Галимзяновна- учитель начальных классов Алексеевской начальной школы-сад №4, Яруллина Римма Дамировна - учитель начальных классов Большетиганской сош,  Насыйхова Фания Асхатовна – учитель немецкого языка Большетиганской сош, Сайфутдинова Айсылу Назиповна - учитель русского языка и литературы Большетиганской сош.  С целью доведения до  сведения общественности и педагогического сообщества  информации о претендентах и достигнутых ими результатах профессиональной деятельности 21 марта 2013 года в 14.00 часов на базе Информационно-методического центра будут проходить Общественные слушания учителей. 

Общественные слушания учителей будут проходить в форме публичной презентации результатов педагогической деятельности претендентов.

В своем выступлении претендент будет представлять результаты педагогической деятельности по следующим показателям:

- Высокие результаты учебных достижений обучающихся при их позитивной динамике за последние три года.

- Высокие результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебному предмету.

- Создание учителем условий для приобретения обучающимися позитивного социального опыта.

- Обеспечение высокого качества организации образовательного процесса на основе эффективного использования современных образовательных технологий, в том числе информационных технологий.

       

- Наличие собственной методической системы учителя, апробированной в профессиональном сообществе.

- Непрерывность профессионального развития учителя.

Приглашаем принять участие в Общественных слушаниях всех желающих представителей общественности.